2.1. Помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса укрепления здоровья, физическом развитии детей. 2.2. Отвечает за жизнь и здоровье вверенных ему детей. 2.3. Несет полную ответственность за имеющееся в группе оборудование и инвентарь. 2.4. Приносить в группу с кухни пищу, помогает раздавать её детям, убирает и моет посуду, готовит воду для умывания и купание детей, для умывания и купания детей, для полоскания рта. 2.5. Организует сервировку детских столов. В старших группах дошкольного возраста – совместно с детьми. 2.6. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей, проводит закаливающие мероприятия, готовит все необходимое для их проведения. 2.7. Отвечает за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ним помещений два раза в день проводит влажную уборку в группе. 2.8. Проводит санитарную обработку посуды, игрушек, детских горшков, в соответствии с требованиями СЭС. 2.9. Ежедневно проводит гигиеническую обработку санузлов. 2.10. Следит за чистотой полотенец, меняет их по мере загрязнения, помогает воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми. 2.11. Проводит смену постельного белья один раз в 10 дней. 2.12. Помогает воспитателю выводить и приводить детей с прогулки. 2.13. В летний период совместно с воспитателями готовит участок для прогулок. 2.14. Проводит влажную уборку музыкального зала перед занятиями группы. 2.15. Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находится с детьми. 2.16. Строго по графику проходит медосмотр.

Педагогика-психология, педагог дошкольного оброзования